杏彩体育官网_精彩一课 陈长波:不会做很正常但是一定要动脑  一如往常,陈长波老师早早来到教室,打开白板,点开PPT,转身开始和同学们聊起天来,还没

来源:杏彩体育官网   发布时间: 2024-12-23 10:19:52   点击量:1   

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  一如往常,陈长波老师早早来到教室,打开白板,点开PPT,转身开始和同学们聊起天来,还没上课,课堂的气氛已经活跃了起来。

  本节课的主要内容是刚体定轴转动的转动惯量,“刚体的转动惯量是刚体绕轴旋转时转动惯性大小的量度……”陈老师首先介绍了转动惯量是什么,接着抛出内容重点,“我们这节课需要解决两个问题,第一个是如何去求刚体的转动惯量,第二个是如何运用刚体定轴转动定律解决刚体运动问题。下面,我们先来看一下刚体的转动惯量。”陈老师通过PPT为同学们讲解了三种转动惯量的计算方式,随后拿出了相关习题帮助大家加深理解,听课—做题—讲题,随着陈老师深入浅出地讲解,全班的学习氛围渐入佳境,同学们大脑全面启动,并不断高速运转。

  “下面,我要讲一个很重要的定理。”陈老师敲了敲黑板,集中所有人的注意力,“刚体以角速度ω绕固定轴z轴转动的转动惯量,等同于绕过其质心的平行轴的转动与质心绕z轴转动的叠加,这就是平行轴定理。”

  一大段理论说完,大家已经被这个抽象的定理绕得有些晕头转向,但在陈老师的课堂,你根本不必慌张,且听陈老师为你详细分解、娓娓道来。

  “来,大家先来看这个图。”陈老师指着PPT上的图片,“这个刚体绕着l转动时的转动惯量,等于绕着穿过刚体质心并且与轴l平行的轴的转动惯量JC加上刚体的质量M乘以两轴之间距离d的平方。”

  精心绘制的图片结合详细缜密的讲解,同学们很容易就理解了平行轴定理,然而理解并不是最终目的,陈老师的例题随之而来。在同学们低头解题的时候,陈老师总会在教室里“闲逛”,“偷偷”查看同学们的解题步骤,为“卡”住思路的同学略略“指点迷津”。时间差不多了,同学们也都基本解题完毕,陈老师重新回到讲台,“我们一起来看这道题,钟摆的转动惯量由两部分构成:杆的转动惯量加上圆盘的转动惯量。圆盘的转动惯量需要我们运用平行轴定理,圆盘的转动惯量等于圆盘绕着穿过其质心竖直的轴转动的转动惯量,加上圆盘的质量,乘上圆盘质心到轴距离的平方。”从解题思路到解题步骤,看似让人无从下手的习题,在陈老师的讲解下变得豁然开朗。

  收获知识的时间转瞬即逝,不觉间来到了课程的下半节,PPT上映入眼帘的是一道复杂的难题,看得同学们一脸迷茫,陈老师笑道:“大家要仔细思考,不会做很正常,但是一定要动脑。学不会没关系,我会根据你们对知识的掌握程度来调节授课速度,希望大家在课堂上就能够把知识理解吸收,而不是课后补救。所以,大家要珍惜我给你们的思考时间,把握好学习机会。”

  “每次上陈老师的课都觉得好‘累’,太费脑子了。但这也是我喜欢上陈老师课的原因,这种脑子充分运动的感觉非常充实,非常棒!”光电工程学院学生张家赫说出了陈老师受欢迎的原因,原来好的老师真的会让学生爱上学习。

  下课铃声准时响起,陈老师叫停了本节“头脑运动”,宣布下课。此时的他,又恢复了轻松的状态,“唠唠叨叨”地跟同学们聊着“闲话”,有考研的经验、学习的方法,也有午睡的好处、大学的糗事……他仿佛不仅仅是同学们的老师,而像是朋友,更是人生的引路人。

  一如往常,陈长波老师早早来到教室,打开白板,点开PPT,转身开始和同学们聊起天来,还没
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